Docentes e investigadores de la Universidad Don Bosco culminaron su proceso de Formación en Investigación Aplicada a la MYPE, una iniciativa desarrollada en el marco del Proyecto Alice Lardé: Conexión Creativa MIPYME + Educación, impulsado por la Unión Europea y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), con el diseño académico de FLACSO El Salvador.
El curso tuvo como objetivo potenciar las capacidades de docentes, investigadores, personal administrativo y equipos vinculado a la educación superior, así como otros actores relacionados con el desarrollo productivo para diseñar y desarrollar procesos de investigación aplicada, orientados a responder a las necesidades y desafíos de las micro y pequeñas empresas (MYPE).
Asimismo, la formación buscó consolidar la vinculación entre la universidad, el territorio y el sector productivo, promoviendo la generación de conocimiento aplicado que contribuya al desarrollo productivo y a la atención de problemáticas reales del entorno.
Esta edición graduó a 25 participantes, pertenecientes a la segunda cohorte que culminaron el proceso de Formación en Investigación Aplicada a la MYPE.
Desarrollo de la formación
El programa se organizó en cuatro módulos principales:
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Módulo 1: De la academia tradicional al territorio (pertinencia social de la educación superior).
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Módulo 2: Investigación y docencia con sentido, del paper al impacto (investigación aplicada con impacto social).
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Módulo 3: Institucionalización de la vinculación y gobernanza institucional (gestión colaborativa con actores públicos y privados).
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Módulo 4: Investigación aplicada a las MIPYME.
El proceso formativo finalizó con la elaboración de trabajos prácticos orientados a generar aportes concretos para las micro y pequeñas empresas. Para ello, los participantes realizaron investigaciones enfocadas en identificar sus principales problemáticas y necesidades, cuyos hallazgos sirvieron como base para el desarrollo de propuestas presentadas como proyectos finales.
Propuestas UDB para responder a desafíos de las MYPE
La representación de la UDB estuvo integrada por dos equipos de trabajo, quienes desarrollaron proyectos orientados a generar aportes concretos en dos áreas: la transformación digital de las tiendas de barrio en El Salvador y la sostenibilidad de las pequeñas y medianas empresas (PYMES).
Equipo 1: Innovación y transformación digital para las tiendas de barrio
El primer equipo estuvo integrado por Evelyn Hernández y Karen Medrano, docentes de la Escuela de Computación, quienes desarrollaron el proyecto denominado “Entornos de desempeño eficiente y sostenibilidad: Transformando desafíos actuales en impulsores de innovación y bienestar para el futuro de las PYMES”.
La propuesta plantea el desarrollo de una plataforma digital sencilla, apoyada en Inteligencia Artificial (IA), que permita a las tiendas de barrio comercializar sus productos en internet sin asumir los altos costos asociados a otras plataformas de venta digital. Además, busca facilitar la comunicación con los clientes y brindar información que contribuya a la toma de decisiones basada en datos.
Entre los resultados esperados se encuentran el incremento de las ventas, la atención automatizada de consultas, una mayor fidelización de los clientes, la reducción de pérdidas asociadas al inventario y el fortalecimiento de la presencia digital de las tiendas.
Equipo 2: Sostenibilidad y eficiencia para las PYMES
Por su parte, el segundo equipo estuvo conformado por Erick Blanco, docente de la Escuela de Eléctrica; así como Mauricio Gómez y Rudy Merlos, docentes del Laboratorio de Eléctrica, desarrollaron el proyecto “Entornos de desempeño eficiente y sostenibilidad: Transformando desafíos actuales en impulsores de innovación y bienestar para el futuro de las PYMES” .
Su proyecto propone una hoja de ruta técnica para la optimización de activos físicos, con énfasis en la reducción sistemática del consumo de recursos y la mejora de las condiciones del entorno laboral.
La propuesta busca articular los objetivos de crecimiento empresarial con principios de sostenibilidad, de manera que las organizaciones puedan optimizar sus recursos y reducir sus gastos operativos (OPEX), al tiempo que avanzan hacia prácticas más responsables con el medioambiente.
Asimismo, el proyecto plantea que la incorporación de estos principios puede contribuir al posicionamiento de las empresas ante un mercado que demanda mayor transparencia y compromiso ambiental, integrando la sostenibilidad como parte de su desarrollo y competitividad.
Culminación de la formación
La formación culminó con un acto de clausura, al que asistieron autoridades de las diferentes instituciones que impulsan estas iniciativas, quienes resaltaron la importancia de la investigación aplicada y de la vinculación entre la academia y el sector productivo.
En ese sentido Alberto Arene representa y director de la OEI, destacó:
“El conocimiento tiene mayor valor cuando logra salir del aula y responder a las necesidades de la sociedad. Y ese es precisamente el sentido de la investigación aplicada. Acerca la academia al territorio, y convertir las capacidades de nuestros docentes e investigadores en soluciones para problemas reales”.
Alberto Arene representa y director de la OEI.
Durante el acto también se desarrolló un conversatorio en el que se compartieron aprendizajes y experiencias del proceso formativo, así como las posibilidades de aplicación de las propuestas desarrolladas y de fortalecer la vinculación entre la academia y las MIPYME. En este espacio participaron Evelyn Hernández, docente de la Escuela de Computación de la UDB, y Rocío Retana, de la Universidad Católica de El Salvador.
En su participación Evelyn Hernández, resalto la importancia de la formación continua:
“Cada formación en la que participamos como docentes e investigadores nos ayuda a prepararnos para las transformaciones que necesitamos impulsar desde nuestros centros de trabajo, llevando estos aprendizajes a la institución y contribuyendo a su vinculación con el entorno social”.
Evelyn Hernández, docente.
La participación de la UDB en estos espacios contribuye al desarrollo de capacidades para diseñar proyectos de investigación aplicada vinculados con necesidades reales del sector productivo, al tiempo que fortalece la vinculación de la Universidad con las empresas y su entorno.
Asimismo, estas experiencias brindan herramientas que pueden ser incorporadas en proyectos académicos y de innovación, así como en iniciativas de proyección social, favoreciendo una mayor articulación entre la formación universitaria y las necesidades del contexto.
