Por María Auxiliadora Anaya.
El talento, la investigación y la innovación de la Universidad Don Bosco continúan cruzando fronteras. Recientemente, la Escuela de Biomédica tuvo una destacada participación en el Congreso 2nd IFMBE Latin America Conference on Digital Health (CLASD) y la International Conference on Biomedical and Health Informatics (ICBHI) celebrado en Oaxaca, México.
El encuentro fue organizado por la Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica (SOMIB) en colaboración con el Consejo Regional de Ingeniería Biomédica para América Latina (CORAL), reuniendo a investigadores y profesionales internacionales para compartir los últimos avances en salud digital e informática médica.
Este importante escenario contó con la participación de Franklin Rodríguez, docente a tiempo completo de la Escuela de Biomédica e investigador de la Universidad Don Bosco. Es graduado UDB de Ingeniería Biomédica y cuenta con un máster en Informática. Además, posee una sólida trayectoria en el sector de las telecomunicaciones y los equipos médicos, con experiencia en tecnología de imágenes, como rayos X, y software especializado para empresas globales como Philips y Siemens.
Durante el congreso, Franklin desempeñó un doble rol como ponente y participante activo, teniendo a su cargo la presentación del paper titulado “Implementation and Validation of an Interoperable EHR-PACS Architecture Using DICOM Modality Worklist and Storage Services”.
La investigación científica presentada en el paper y durante el congreso se enfoca en el ámbito de la informática médica, específicamente en la comunicación entre las imágenes de ultrasonido y los distintos programas informáticos utilizados en el entorno clínico. Según explica Franklin, la iniciativa tiene su origen en proyectos desarrollados como parte del seminario de graduación en informática médica.
“La investigación surge de los proyectos de graduación del seminario de informática médica, en donde se realizan prototipos de un expediente clínico del paciente y se utilizan diferentes tecnologías de software médico para hacer un flujo completo”.
Franklin Rodríguez, docente Escuela de Biomédica.
De igual manera, explicó que el proceso técnico desarrollado en la investigación opera como un sistema integrado que optimiza la gestión clínica, y describió los detalles del funcionamiento.
“Lo que se hace es que este expediente genere las órdenes de estudio, luego se completan con un equipo real de ultrasonido, se generan las imágenes que retroalimentan el expediente y por último se integran el resultado y la imagen”.
Asimismo, destacó que el enfoque principal de la propuesta busca resolver una necesidad clave en el ámbito académico y de la salud, facilitando el acceso a tecnologías de nivel hospitalario desde las aulas.
“La investigación se enfoca en generar recursos para la educación, ya que esos flujos de software y equipos se ven directamente en las instituciones médicas. Entonces con ello les damos acceso a estos recursos para que los estudiantes los puedan abordar y crecer profesionalmente llevándose conocimientos más avanzados”.
Para Franklin, asumir un rol de esta magnitud y llevar el nombre de la Universidad Don Bosco y del país a un evento internacional ha sido una experiencia profundamente significativa.
“Para mí, representar a la UDB es algo muy gratificante e importante. Nunca me hubiera imaginado estar en un escenario de tal magnitud. Soy un docente que tiene la idea de transmitir todo el conocimiento adquirido a lo largo de los años y ayudar a los estudiantes a convertirse en grandes profesionales”.
Por último, el docente motiva a todos aquellos estudiantes que están interesados en realizar proyectos e investigaciones y llevarlas al extranjero, y comparte un mensaje con ellos.
“Invito a todos los estudiantes a que no se rindan y lo intenten, que, si es posible realizar este tipo de proyectos en donde tienen que enfocarse, decidirse y estar motivados para hacerlo”.
Al participar en estas iniciativas, la Universidad Don Bosco reafirma su compromiso con la excelencia académica, la generación de conocimiento científico y la proyección internacional de la comunidad educativa. La participación en este escenario global no sólo visibiliza la calidad de investigación desarrollada en la institución, sino que consolida a la universidad como un referente en la formación de profesionales capaces de transformar la salud digital y la tecnología médica dentro y fuera de nuestras fronteras.
