La Universidad Don Bosco participó en el Congreso Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos, un espacio académico internacional que reunió a especialistas, investigadores y representantes de instituciones educativas para reflexionar sobre los desafíos y oportunidades de la educación en derechos humanos, ciudadanía, inclusión y desarrollo sostenible.
En representación de la institución, participó la Directora de la Escuela de Idiomas y Educación, Mónica Pérez, quien presentó la experiencia de la UDB en torno al Derecho a la Igualdad de Estudios Universitarios por los Grupos más Vulnerables (EDUDER). Destacando su implementación institucional y el aporte al fortalecimiento de una educación con enfoque en la dignidad humana, la inclusión y la atención a grupos históricamente vulnerabilizados.
La ponencia abordó el Sistema de Aseguramiento de la Calidad Interno de EDUDER, una herramienta que permite orientar, documentar, evaluar y fortalecer de manera continua las prácticas educativas inclusivas desarrolladas en la Universidad. Asimismo, se compartió cómo esta iniciativa se articula con el compromiso institucional de promover procesos formativos accesibles, pertinentes y alineados con principios de equidad y justicia social.
Un aporte directo al desarrollo integral de la Comunidad Universitaria UDB
La participación en el congreso permitió intercambiar experiencias y conocer buenas prácticas que contribuyan al fortalecimiento de los procesos formativos de la Universidad Don Bosco, al ofrecer referentes concretos para seguir integrando el enfoque de derechos humanos, ciudadanía e inclusión que trasciende el currículo y se refleja en la gestión institucional, la convivencia universitaria y la atención a la diversidad.
En ese sentido, Mónica destacó las principales aprendizajes que le dejó esta experiencia:
“Estas experiencias permiten identificar estrategias para que la formación universitaria no se limite únicamente al desarrollo de competencias disciplinares, sino que también promueva sensibilidad social, pensamiento crítico, participación ciudadana y compromiso con la dignidad humana”.
Mónica Pérez, Directora de la Escuela de Idiomas y Educación.
Los aprendizajes obtenidos contribuyen al fortalecimiento de los procesos formativos que impulsa la Universidad Don Bosco, particularmente en áreas relacionadas con la formación docente, el diseño curricular, el acompañamiento estudiantil y la mejora continua de las prácticas educativas. Estas experiencias también enriquecen iniciativas institucionales como EDUDER, fortaleciendo los mecanismos de aseguramiento de la calidad y la consolidación de una cultura educativa orientada a la inclusión y la sostenibilidad.
Mónica Perez destacó sobre su participación:
“Representar a la UDB en este tipo de espacios internacionales también permite visibilizar el trabajo que la Universidad desarrolla en favor de una educación humana y transformadora, estrechamente vinculada con los principios de la tradición salesiana.
Mónica Pérez, Directora de la Escuela de Idiomas y Educación
Bajo esta línea, señaló que esta participación también permite reconocer que muchos de los principios que hoy se discuten están profundamente vinculados con la tradición educativa salesiana.
“El Sistema Preventivo de Don Bosco continúa inspirando una forma de educar basada en la cercanía, el acompañamiento y la dignificación de la persona, especialmente de quienes enfrentan mayores condiciones de vulnerabilidad”.
A través de estas participaciones, la Universidad Don Bosco reafirma su compromiso con una educación de calidad que promueva la inclusión, la equidad y el desarrollo integral de las personas, contribuyendo a la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
