Docentes fortalecen competencias de aprendizaje electrónico (e-learning)

06 de Mar, 2015

Como parte de las iniciativas de fortalecer la mejora continua de la Universidad Don Bosco, el Departamento de Educación a Distancia ha impulsado el curso “Creando el aula digital” dirigido a su comunidad docente.

Con este curso se fortalecerán las competencias de aprendizaje de la metodología e-learning que los docentes emplean en asignaturas semipresenciales o a distancia.

El aprendizaje electrónico o e-learning como se le conoce, consiste en la educación implementada en línea, que permite una interacción del usuario con el material de formación, utilizando para ello diversas herramientas informáticas.

“La UDB ha implementado para este ciclo 01-2015 el software “Aula Digital” en 127 asignaturas con un total de 200 grupos de clase, 3,500 cuentas de usuario, distribuidos en 140 docentes y 3,360 estudiantes”, afirma el Ingeniero Edgardo Romero, director del Departamento de Educación a Distancia.

Aula Digital usa el software libre Chamilo LMS, una propuesta de la metodología del aprendizaje electrónico que mejora el acceso a la educación y el conocimiento de forma global.

“Este software se eligió basándose en el éxito que ha tenido la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación con la carrera Técnico en Ortesis y Prótesis”, explica el Ingeniero Romero.

Asegura además que este software, que inició en Bélgica,  ha sido implementado en países como España, Perú y México y ha logrado mantener una comunidad que pasan los 9 millones de usuarios en 175 países.

Al finalizar el curso, los docentes serán capaces de emplear diversos recursos multimedia en las asignaturas que imparten, de esta forma, el ambiente virtual de clase será más dinámico para el estudiante.

Algunas de las ventajas que destacan con esta “Aula” es el fácil uso, los alumnos y docentes pueden realizar fácilmente sus clases, menciona el Ingeniero Romero. Por otro lado, la plataforma contiene 20 herramientas pedagógicas, como Agenda Electrónica, Chat, Red Social, Lecciones, Encuestas, Seguimiento y Progreso del Estudiante y similares.




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