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ES
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EN
Diá-logos 17
Autor
: Instituto de Investigación y Formación Pedagógica
Año de edición:
2016
Número de páginas:
88
ISSN:
1996-1642
e-ISSN:
2958-9754
Contenido
Normas de publicación
Consejo Editorial
Presentación
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Ensayo. El problema de la educación superior
+
Escuela y violencia: estudio de caso del Instituto Nacional de Santa Lucía
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Transgredir las fronteras disciplinares: la transciplinariedad
+
Competencias docentes de los profesores en formación según opinión de los docentes formadores
+
Moodle como herramienta de evaluación: la experiencia del Bachillerato de Informática Empresarial en la UCR sede de Occidente
+
Evaluación continua y cooperativa: el caso del Bachillerato en Informática Empresarial, un primer acercamiento
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